26.05.26 Klasa 3a uczestniczyła w lekcji online Nie bądź lustrem ani cieniem i krytyczne włącz myślenie. Podczas lekcji dzieci uczyły się jak samodzielnie analizować informacje, zamiast bezrefleksyjnie je powtarzać oraz jak rozpoznawać manipulacje, np. w reklamach. Wszystko po to, by kształtować umiejętność niezależnego myślenia, zadawania pytań i podejmowania świadomych decyzji. To pomoże im stopniowo rozwijać krytyczne podejście do informacji i otaczającego świata. Zdjęcia wykonano aparatem pozyskanym z programu #LaboratoriumPrzyszłości. W zajęciach uczestniczyło 25 uczniów.
20.05.26 Podczas dzisiejszych zajęć 20 maja uczniowie klasy 3C wyruszyli w niezwykłą podróż po polskich parkach narodowych. Pracując w grupach, wyszukiwali ciekawostki i najważniejsze informacje dotyczące wybranych parków, a następnie na podstawie zdobytej wiedzy tworzyli plakaty. Ogromną frajdę sprawiła praca z tabletami– każdy uczeń miał własne urządzenie, dzięki czemu wszyscy mogli aktywnie działać, współpracować i odkrywać świat przyrody w nowoczesny sposób .Było mnóstwo zaangażowania, świetnych pomysłów, współpracy i uśmiechu. Takie lekcje lubimy najbardziej! W zajęciach wzięło udział 24 uczniów klasy 6d. #Laboratorium Przyszłości- wykorzystano aparat fotograficzny i tablety.
18.05.26 Klasa 6d rozpoczęła swoją przygodę z lekturą „Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi”! Podczas lekcji 18.05.2026r. uczniowie korzystając z tabletów z programu Laboratoria Przyszłości, układali plan wydarzeń do omawianej książki. W zajęciach wzięło udział 22 uczniów klasy 6d. #Laboratorium Przyszłości- wykorzystano aparat fotograficzny i tablety.
15.05.26 Małe kroki, wielkie odkrycia, czyli klasa 2 c w świecie centymetrów! Dzisiejsze zajęcia matematyczne w naszej klasie zamieniły się w prawdziwe biuro konstrukcyjne! Zamiast siedzieć w ławkach, wzięliśmy w dłonie miary i ruszyliśmy w teren. Nasza misja? Zmierzyć szkolny świat! Pod lupę (a raczej pod miarkę) trafiło absolutnie wszystko: długość naszych ławek i wysokość krzesełek . Szerokość drzwi klasowych. Wygodna kanapa na korytarzu. A nawet... cały długi szkolny korytarz! I tutaj zaczęła się najciekawsza część naszej przygody! Kiedy przyszło do porównywania wyników, okazało się, że centymetr centymetrowi nierówny, a nasze pomiary czasem mocno się od siebie różniły. Czy to oznacza, że korytarz nagle urósł? Albo kanapa się skurczyła? Nic z tych rzeczy! Usiedliśmy wspólnie do ćwiczeń, żeby przeanalizować te różnice. To była wspaniała lekcja wyciągania wniosków. Dzieci same odkryły, skąd wzięły się rozbieżności: Wystarczyło, że miarka minimalnie się osunęła. Ktoś zaczął mierzyć od „1” zamiast od „0”. A korytarz? Mierzenie go kawałek po kawałku to nie lada sztuka! Dzięki temu już wiemy, jak ważna w pracy architekta czy inżyniera jest precyzja i że błędy to po prostu najlepsza okazja do nauki. Dzisiejsza matematyka była pełna emocji, dyskusji i przede wszystkim – praktycznej wiedzy! Brawo dla drugoklasistów za zaangażowanie i dociekliwość!
W zajęciach wzięło udział 20 uczniów. #Laboratorium Przyszłości- wykorzystano aparat fotograficzny.
15.05.26 Zajęcia z Photonami i Scribotami w klasie 1c. Poskramiamy roboty. W zajęciach wzięło udział 20 uczniów.
#Laboratorium Przyszłości- wykorzystano roboty i scriboty.
14.05.26 Kiedy młodszy uczy starszego! Dziś klasa 2a rozpoczęła swoją wielką przygodę z robotami Photon. W rolę ekspertów i przewodników wcielili się ich młodsi koledzy z klasy 1C! To był niesamowity pokaz tutoringu rówieśniczego w praktyce. Co się działo? Drugoklasiści pod czujnym okiem pierwszaków poznali podstawy sterowania robotami. Wspólna nauka: Dowiedzieliśmy się, jak zaprogramować Photona, by zmieniał kolory, wydawał dźwięki i omijał przeszkody. Wielkie emocje: Radość z każdego udanego kodu była ogromna, a duma na twarzach młodszych „nauczycieli” – bezcenna! Dlaczego to ważne? Takie zajęcia to nie tylko nauka kodowania. To przede wszystkim lekcja empatii, cierpliwości i budowania relacji. Pierwszaki poczuły się docenione jako eksperci, a drugoklasiści przekonali się, że prośba o pomoc to żaden wstyd, a świetny sposób na integrację. Dziękujemy naszym małym mentorom za profesjonalne przeszkolenie! Jesteśmy gotowi na kolejne wyzwania z zakresu programowania! W zajęciach wzięło udział 20 uczniów. #Laboratorium Przyszłości- wykorzystano roboty i aparat fotograficzny.
07.05.26 Uczniowie klasy 3a podczas zajęć pt. „Jan Matejko - kronikarz naszej historii” uczyli się jak się uczyć. Samodzielnie wyszukiwali informacje na temat dzieł wielkiego malarza. Obejrzeli obraz 3d "Bitwa pod Grunwaldem". #Laboratorium Przyszłości- wykorzystano aparat fotograficzny oraz tablety. W zajęciach wzięło udział 21 uczniów.
05.05.26 Od ziarna do bochenka... w świecie cyfrowym! Dziś uczniowie klasy 2 doskonalili umiejętność wyszukiwania informacji w sieci. Temat był niezwykle smakowity – zboża i wypiek pieczywa! Dzieci samodzielnie sprawdzały: Jakie są rodzaje zbóż? Z czego piecze się najlepszy chleb? Jakie zdrowe dodatki warto dodać do domowych wypieków? Brawo za zaangażowanie i sprawne posługiwanie się tabletami! Podczas lekcji wykorzystano tablety #Laboratorium Przyszłości- wykorzystano aparat fotograficzny oraz tablety. W zajęciach wzięło udział 23 uczniów.
